כיצד להתייחס לשינוי מתמיד של היחס לרוחניות – מהסכמה מוחלטת לדחיה?  היישום הוא בקשר בינינו. הקשר בינינו הוא הכלי שעלינו לתקן, ולכן יישום העבודה שלנו היא בין החברים. למה? כי בין החברים אנו בונים קשר של ביקורת ותגובה מהם, וכך בצורה בלתי פוסקת נקבל מקום לעבודה ויכולת לשנות. תיקון הכלים נעשה על ידי האורות שמגיעים אלינו בזמן הלימוד. אם אנו ...

אם אני מרגיש דחיה כלפי החברים בקבוצה, האם עלי לגלות סבלנות כלפיהם ולא לדון אותם ? עלי לדון את עצמי ולא אותם. האגו, הרצון לקבל שלי, גורם לי דחייה מהחברים, אך עלי להבין שהבורא הביא כל ואחד מהם לקבוצה. לא היתה להם זכות בחירה. המטרה הסופית היא לרכוש את תכונות הבורא. האמצעי הוא למשוך את האור בזמן הלימוד, בכדי להתחבר לחבר ...

בזוהר מתואר רק החיבור בינינו ואנו צריכים להשתוקק לגלות זאת. אנחנו צריכים לראות את עצמנו כקבוצה, כשלד של העולם הרוחני. אנחנו צריכים, קודם כל, לזהות שזה מה שיש לפנינו. אחר כך צריך להבין שמה שמתואר בספר הזהר הוא החיבור בינינו – מה שמתגלה באותו חיבור, הקשר בין החלקים, וכו'. כל הדומם, הצומח, החי והמדבר שמתוארים בספר הזוהר נמצאים בתוך החיבור בינינו. המקובלים ...

איך להגדיל בעיניי את חשיבות המטרה ? החברה מגדילה בעיניי את חשיבות המטרה ! ע"י הנטיות הטבעיות שבי (קנאה, תאוה, כבוד) אני קונה מהחברה את מה שחשוב להם. קנאה – אני מתחיל לקנא, למה כל החברים עוסקים במטרה ואני לא ? תאוה – כל החברים אומרים שהשפעה זה טוב ואני לא חושב כך, למה ? כבוד – כולם מכבדים את המטרה, את ...

בדור שלנו חייבים להגיע לקשר בין כל בני האדם. היום הגענו לרמת התפתחות כזו שאנשים מוכנים להצטמצם ולא לחשוב על תענוגים גדולים, אבל עדיין מוצאים דרך להמתיק את החיים הגשמיים שלהם, רק לא לסבול. מניעת הסבל היא התענוג. זה טבעי. השמחות הקטנות של האנשים צריכות לשמח אותנו. זו לא שמחת רשעים אלא אפשרות שהבורא נתן להם לשמוח. אנחנו צריכים, בינתיים, לפרסם את ...

איך נבר את הרצון אם לא נחיה חיים מלאים בגשמיות? אי אפשר להתעלם מהעובדה שאנו חיים בעולם הזה. אדם צריך להיות נשוי, לעבוד לפרנסתו, ולהיות אזרח לכל דבר. העולם אינו בנוי בצורה מקרית, וכל התנאים הסביבתיים האלה ניתנו לנו מלמעלה בכוונה, כהכרחיות להתפתחותנו הרוחנית. קיבלנו תנאים מסוימים בעולם הזה, ובתוכם אנחנו צריכים לעבור את התיקונים. כל אדם, גם אם הוא מקובל, חייב ...

כל מה שנשיג תלוי בכוונה ובהכנה. אתה צריך לחשוב על המטרה והכוונה שלך לפני שאתה הולך לישון, ובבוקר כשאתה קם לשיעור. תחשוב בשביל מה כל זה, למה אני עושה את זה, איך כדאי לי לעשות את זה. המלצת המקובלים היא לשבת ולחשוב, להתכוון, לפני השיעור. זה יותר חשוב מהשיעור עצמו, כי לאור לא צריך לתת הרבה זמן. מספיק ללמוד שעה או ...

אין אור בלי כלי, ובשביל להתקדם אני חייב לראות את שניהם. אם אתם פועלים להצלחת הקבוצה אבל יותר ויותר מרגישים עד כמה שזה לתועלת האגו, אתם צריכים לשמוח בהכרת הרע. אם היחס שלי לקבוצה מייאש אותי, ואני קושר את היחס הזה למטרה, כמו שאני צריך לעשות עם כל מצב ומצב, אז המצב הזה הופך לפעולה נכונה. אני רואה שאני אגואיסט ושאני לא ...

כל אחד צריך לברר לעצמו מה מניע אותו ומה צריך להניע אותו. אני חייב לגלות את הסיבה הנוכחית למה שעשיתי, ומולה את הסיבה האמיתית. אני צריך לבדוק מה אני קופץ, ולמה באמת הייתי צריך לקפוץ, מה מניע אותי ומה צריך להניע אותי. כשאני בודק, אני מגלה שמה שחסר לי כדי לפעול מהמקום הנכון זו סביבה. בשביל להיות במצב הנכון אני ...

איך להפוך את הסיכומים במחברת למציאות של עשיה ופעולה? כל אחד עושה תרגיל עם עצמו – כל כמה דקות אני כותב במחברת את הכוונות שלי, את המחשבות שיש לי כלפי הקבוצה, את החשיבות של הקבוצה בעיני, את הנחיצות של הקבוצה בשבילי, עד כמה שאני משתוקק לאור ועד כמה שאני מרגיש שהוא פועל עלי. בדיוק כמו שעושים בזמן הלימוד.